我市举办教育系统办公室和宣传思想工作能力提升培训班。 
全区中小学思政课教师教学成果巡演活动走进吴忠。 
我市各学校开展丰富多彩的体育竞技比赛。 
新建的利通区东片区第一幼儿园（航拍图）。 
吴忠市庆祝“六一”国际儿童节广场文艺汇演精彩纷呈。 
我市举办学生科技创新大赛暨学生信息素养提升活动。 
我市举办“新时代好少年”先进事迹发布活动。 
我市以“开学第一课”加强未成年人思想道德建设。 
2023年暑假，市教育局新建游泳池，组织学生学习游泳技能。 百年大计，教育为本。
2023年，我市始终把教育当做最大的民生，大力实施教育优先发展战略，不断增加教育投入，以教育之力厚植人民幸福之本。截至目前，全市学前三年毛入园率95.17%，九年义务教育巩固率101.35%，义务教育阶段辍学学生常态清零，高中阶段毛入学率95.04%，义务教育阶段残疾儿童入学率97.77%……一组组数据映照出全市教育事业蓬勃发展的美好现实。
从“有学上”到“上好学”，从“全面普及”到“优质均衡”，从“学有所教”到“学有优教”，全市教育事业在提质量、促公平、保安全等方面成效显著，高质量发展的成色更足。
从“有学上”到“上好学”——
发展基础不断跃升
截至2023年12月底，全市共有各级各类学校621所，学生294309人，教职工22453人。其中幼儿园281所，初级中学54所，高级中学12所，特殊教育学校3所，中高等职业学校6所。
一个承诺，一以贯之——办好人民满意的教育，让每个孩子都有人生出彩的机会；一个目标，一抓到底——走好改革创新路，探索教育高质量发展新路径。
推进学前教育普及普惠。全市新改扩建幼儿园8所，新增学位2250个，更多幼儿在家门口享受优质教育。成立“宋青名园长”工作室，建立“卓越幼儿教师班”培养模式冠名班，与宁夏民族职业技术学院联合，在市区5所幼儿园建立产教融合、“双师型”教师培训等实践基地，为学前教育教师培训和促进教师专业成长提供强有力支撑。
推进义务教育优质均衡发展。实施新改扩建项目50个，新增学位8040个，学位供给进一步扩大。制定《吴忠市加快推进优质教育资源扩面提升的实施方案》，组建18个教育教学发展共同体，全市城乡一体化发展取得新进展。在市区组建东、西两个办学集团，交流9名骨干教师，在成员学校创建12个协作班，转移优质学校学位300个，优质教育资源覆盖面进一步扩大。
推进普通高中特色多样化发展。深入推进吴忠中学“科技示范校”建设项目，示范引领全市其他11所高中多样化发展。结合“县中振兴”计划，持续扩大优质普通高中教育资源总量，有效衔接乡村振兴，吴忠中学与红寺堡区罗山中学、吴忠市滨河中学与同心县豫海中学开展“组团式”教育帮扶取得明显成效。
推进特殊教育融合提质。实施吴忠市“十四五”特殊教育发展提升行动，建立适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式。吴忠特殊教育学校和朝阳小学、第四中学结对帮扶共建、开展集团化融合办学，形成普特教育长效机制。成立吴忠市特殊教育资源中心，组建吴忠市特殊教育教研共同体，进一步整合全市特殊教育资源，特殊教育专业指导机构功能充分发挥，让每一位折翼天使都能享受优质教育。
推进中等职业教育提质培优。落实自治区“六新六特六优”产业发展要求，指导盐池县职业技术学校等3所中职学校新增5个专业、调整1个专业方向。青铜峡职教中心联合4家企业组织学生顶岗实训。红寺堡中职学校依托本地企业，搭建集“产、学、研、培、服、赛”六位一体的智慧农业平台，培养大批农业高技术人才。深入推进闽宁帮扶，通过全区统筹、地方聚合、企业牵引、学校主导，共同打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的“市域产教联合体”，职业教育助推地方经济发展的潜力不断释放。从“有学上”到“上好学”，吴忠市锚定铆钉，变“短板”为“跳板”，用创新赋能，用改革破局，源源不断为教育工作注入新的生机，为教育事业高质量发展提供新的动力。
从“全面普及”到“优质均衡”——
教育品质不断突破
我市教育事业乘势而上、惟实励新，“优质均衡”成为吴忠教育事业发展新阶段的靓丽名片。
打造高素质教师队伍。全年通过签约公费师范生、事业编招聘、自主招聘等多渠道补充教师424人，有效缓解教师短缺问题。先后选派346名优质学校教师到薄弱学校支教轮岗，进一步均衡师资配置，带动薄弱学校师资队伍整体提升。建立133人组成的覆盖全学段、各学科的专兼职教研队伍，形成以教育部门为主导、教研机构为主体、学校为基地的教研工作机制。成立14个“吴忠市领航名师工作室”，打造本土教学名师。深入开展基础教育质量提升“5+1”系列活动，进一步提升教师水平和校长素质，在第一届全区中小学校(园)长听评课评选展示活动中，我市8人获得一等奖。持续优化教育系统“青蓝工程”项目，建立“85”“90”年轻后备干部培养清单，助力青年教师成长成才。组织实施16个国培项目、6个骨干教师培训项目及中小学校长能力提升、教师数字化转型、信息素养提升等各级各类培训，开展全市中小学教师基本功大练兵、全市学生科技创新大赛暨学生素养提升竞赛等活动，推动从校长管、教师教到学生学的能力得到全方位提升。
加快高考综合改革。全市投入资金7882万元，加快推进新高考综合改革项目12个，进一步改善办学条件。实施“十四五”县域普通高中发展提升行动，依托“组团式”帮扶，与福建省泉州市联合组织全市高一年级调研测试。深化育人方式改革，为学生学业生涯提供规划指导。持续开展新高考综合改革背景下新课程、新教材的市、县、校三级教研培训，为抢占先机，迎接新高考奠定了坚实的软硬件基础。
落实“双减”政策。截至2023年底，全市255所学校开展课后服务，参加学生14.6万人，130所学校被评为国家课后服务试点学校；累计检查校外培训机构698家次，查处“隐形变异”学科类培训、非学科类校外培训违规行为32起，处理“随手拍”29起，全方位监管“隐形变异”学科类培训、非学科类校外培训违规行为。学生过重的课业负担和校外培训负担得到有效减轻，为学生健康成长和终身发展奠定坚实基础。
2023年11月4日，在吴忠市朝阳小学，一堂语文直播课正在进行。透过屏幕，同心县石狮小学也在同步播放，两地师生隔屏互动，让课堂教学变得妙趣横生，激发了学生自主学习的兴趣。2023年，全市教育数字化水平实现新提升，创建“教育信息化应用示范校”及“互联网+教育融合应用试点校”“标杆校”19所，建设在线课堂450间以上，市、县两级名师创建网络工作室70个，教师平台注册率达100%，学校教育云智慧校园应用开通率达100%，教育数字化建设和应用水平不断提升，优质教育资源实现跨区域共享、云端同步。
优质教育逐渐普及普惠，义务教育得到进一步巩固，普通高中教育纵深推进，职业教育增量扩容……如今，我市教育正一步步实现从“全面普及”到“优质均衡”的大跨越。
从“学有所教”到“学有优教”——教育现代化建设加速嬗变
主题教育开展以来，市教育局党组班子在调研中深挖查摆短板弱项，发现问题18个，阶段性解决问题15个，出台对策制度7项，形成调研成果典型案例2篇，实现调研工作高质量展现成果，构建了优质均衡公共教育服务体系，在实施立德树人、资源增量达标、规范化管理、新时代强师、改革创新等各项教育重点工作方面全面发力、纵深推进，进一步推动我市教育事业向高质量发展迈出坚实步伐。坚持边学边查边改，结合教育领域侵害群众利益不正之风专项整治，全市教育系统各级党组织梳理排查整治问题383个。
利通区作为中西部地区唯一的县（区）代表，在教育数字化助力中西部地区教育高质量发展推进会上作交流发言；利通区金积中心学校、教师智能研修中心，代表宁夏顺利通过教育部“互联网+教育”示范区建设验收；吴忠市第三中学在全国优秀中学校长高级研讨班上分享交流德育工作成效，为全区唯一一所中学；吴忠特殊教育学校《认识图形》被评为首届全国特殊教育教师教学基本功展示案例，一项教学成果荣获2022年基础教育国家级教学成果二等奖。
盐池县顺利通过自治区级督导评估工作，将成为全区第一批县域义务教育优质均衡发展先行创建县；市直属5所试点校率先在全区启动中小学生防溺水教育试点工作，建设可拆装钢化游泳池，暑期首批培训结业学员3000余人；吴忠市第三中学团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号，是2023年宁夏唯一获此殊荣的中学团组织；宁夏首家市级社区教育指导（服务）中心在吴忠市开放学院正式挂牌成立；自治区教育厅确定吴忠市为学业水平分级监测试点城市；吴忠市好书同读系列活动荣获宁夏“终身学习品牌项目”；吴忠市朝阳小学、裕民小学和青铜峡市第三中学、盐池县冯记沟中心小学被教育部、中央军委政治工作部命名为“全国国防教育示范学校”；吴忠市第四中学教育集团被评为自治区优质教育集团。
吴忠市教育局荣获自治区第四届中华经典诵写讲大赛优秀组织奖，被评为全区青少年普法教育工作成绩突出集体，连续三年荣获全区“政务新媒体宣传先进集体”“信息报送工作表现突出的集体”等称号；全年创建全区依法治校示范校7所，建成平安校园136个，自治区健康学校示范点21所，吴忠市教育局被自治区16部门评为全区青少年普法工作突出集体……全市教育高质量发展实现新跃升，教育现代化进程交出新答卷。
无论是在城镇学校的教室里，还是在偏远的乡村学校、教学点，知识正在突破时间和空间的屏障，让每一个学生公平享有接受优质教育的权利。在新征程上，吴忠教育弦歌不辍，步履铿锵，以优质均衡发展为主题，以立德树人为根本任务，发展更加公平更有质量的教育。本版文图由吴忠市教育局提供
