9月7日，马春燕正在指导学生做课后习题。 
姬全旺在学校做宣讲（资料图）。 
施艳玲带着孩子们一起“走红毯”庆祝毕业（资料图）。 
9月9日，路学会通过社会实践活动让学生们接受红色教育。 
9月8日，王继玉（中）正在和工作室的老师们开展主题研修活动。 核心提示
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”九月，有一个最美的节日——教师节。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个学生健康成长、办好人民满意教育的重任。带头践行社会主义核心价值观，不仅仅表现为学高为师、身正为范的力量，更体现在立德树人、教书育人的点滴。
长期以来，我市不断加强师德师风建设，提升教师业务能力水平，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。广大教师甘守三尺讲台，坚守信念、辛勤耕耘，涌现出了一批始终奋战在教学工作一线且业绩优异的教师。今天，让我们走近他们，展示他们的风采，分享他们的教育心得。
马春燕：严慈并济用心育桃李
在28年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，她把“花儿因呵护而娇艳”作为自己的教育理念，用行动让大家领悟到了严和爱的真谛，她就是吴忠市第三中学教师马春燕。
“同学们，从今天起，你们就是初中生了，初中生活和小学完全不一样……你们要不断调整自我，让自己愉快地融入初中生活。”9月6日，马春燕为2021级新生讲授“开学第一课”。自1993年参加工作以来，马春燕一直担任班主任和两个班的数学教学工作。
在吴忠市第三中学，马春燕是大家公认的善于学习、严于修身、学以致用的模范。教室里，总是先从她的班里传出整齐的早读声；活动中，总是能看到她和学生一起互动的身影；赛场上，总是能听到她呐喊助威的声音……
马春燕在学生的眼里不仅是授业解惑的导师，还是学生做人的航标。无论是课上还是课下，她总是率先垂范，用实际行动感染学生、教育学生。在她的带动下，学生主动弯腰捡废纸了，同学间相互主动帮助了，学习的主动性、积极性也提高了。
在28年班主任的生涯中，马春燕对所教过的每名学生都有着深厚的感情。家庭贫困的小媛因父亲身体不好，母亲在小区看管自行车，全家依靠低保维持生活，孩子学习很不稳定。“为了不让孩子因家庭经济困难而感到自卑，马老师便让她担任课代表，教育她要通过自己的努力改变家庭的命运，孩子最终以优异的成绩考入重点高中，这一点让我受益匪浅。”教师夏立娟对马春燕给予孩子的关怀赞叹不已。
像这样的故事，在马春燕执教的这些年里数不胜数。她用爱心温暖着、帮助着每位学生，是学生的精神动力和内心温暖的源泉。
凭着对教育事业的热爱，马春燕先后获得自治区教书育人楷模、教育之星等荣誉称号。
姬全旺：用心坚守并肩前行
在红寺堡这块移民热土上，吴忠市红寺堡区第四中学教师姬全旺辛勤耕耘，在塑造孩子灵魂的过程中，实现自己的人生价值。
有梦想，就有希望；有理想，就有方向。姬全旺的教育理想就是做一个好老师。自2005年参加工作以来，姬全旺不断进行教学总结，更好地把握教育规律，积极做到学以致用。
“姬老师讲课的方式生动有趣，富有激情，经常让我们有茅塞顿开的感觉。”每每提及姬全旺的课，学生们总是非常开心。作为一名青年教师，姬全旺刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老师请教，逐渐形成了一套独特的“快乐教学法”风格，幽默风趣的课堂氛围深受学生们的喜爱。
工作上，姬全旺把满腹的才情奉献给了平凡的三尺讲台；生活上，姬全旺更是倾注了无私的爱，始终秉承着“润物细无声”的教育理念，呵护着他所任教的每位学生。姬全旺针对不同层次的学生进行教育，用赏识的目光看待学生，用亲切的语言肯定学生的进步。为了更好地提高红寺堡区的数学成绩，姬全旺多次承担中考复习的专题讲座、模拟出题和质量分析，把自己多年来积累下的宝贵经验传授给同行们。有人问：“难道你不怕他们超过你？”姬全旺总是笑着回答：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”
从教16年来，姬全旺先后获得吴忠市教书育人楷模、自治区级骨干教师等荣誉称号。而对于他自己而言，把课上好，让每个听课的学生爱听想听，让每个学生背后的家庭放心，才是他毕生的教育信念。
施艳玲：为幼苗撑伞为花蕊挡风
教书育人是个良心活也是个辛苦活，在幼教一线工作的老师们更辛苦，他们的工作状态是全天无休。为了幼儿的健康成长，她练就了一身本领，成为能讲课、会教学、会唱歌跳舞、会手工制作，在教育教学工作岗位上已默默耕耘了26个春秋，她就是青铜峡市第一幼儿园党支部书记、园长施艳玲。
早上7点20分，迎着秋风，施艳玲已经站在幼儿园门口等待入园的孩子们。每天在幼儿园门口接送孩子是她必做的事，看着孩子们高高兴兴来上学，平平安安回家去，这一天对于施艳玲来说才有意义。
作为幼儿园的“大家长”，施艳玲始终把党建工作与教育教学工作同部署、同安排、同落实、同考评，抓好“书记项目”，结合德育工作，着力打造和雅文化；开展《党章》接力诵读、争做“四有”好老师宣誓活动和“廉洁从教”主题征文等活动，在提升质量中发挥榜样和引领作用。2020年，该幼儿园荣获督导评估先进集体、教科研先进集体等。
她像爱自己的家一样爱学校、爱自己的同伴……党课比赛，她拟定最佳稿件，一直忙到凌晨，当党课获奖时，看到参赛党员捧着红灿灿的证书时，真挚的感动油然涌起，她总会眼角湿润，心头暖暖。青年教师徐灿至今都不会忘记参加“教海探航”论文比赛的情景。“施老师加班到凌晨两点多，为我一遍又一遍修改论文，从她的身上，我学到了什么是敬业精神。”徐灿说。
“为办好党和人民满意的教育而不懈努力，是忠诚党的教育事业的体现。”施艳玲说。一路走来，施艳玲在引领全市、全区教师夯实业务过程中，也变得愈加成熟历练。近几年，施艳玲被授予自治区三八红旗手、自治区特级教师等多项荣誉。
谈及未来，施艳玲说：“只要心中有理想、有目标，就能始终站在时代前列，始终内心坚定充实，始终奋斗无怨无悔。”
路学会：润物育人一路芳香
站在神圣的讲台上，盐池县第三中学副校长路学会不曾忘记自己的誓言，不曾动摇教书育人的拳拳之心。
自1998年参加工作以来，作为一名思政课教师，路学会深知思政课教师所肩负的责任和使命，教书育人，德育为先。
经过多年的摸索实践，路学会形成了独特的立德树人特色教学方式。他坚持每天通过新闻了解时政热点，引导学生运用所学知识分析判断，帮助他们厘清是非；坚持打造特色课堂，从爱国主义诗歌朗诵比赛到人生价值演讲，从热点辩论会到法治讲座，思政教育形式多样。
“一名老师要想真正走进学生心里，除了教学质量，还要有爱。”路学会常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在老师面前低头，而是让每个学生都抬起头来走路。每次考试后，他会针对每个学生的不同情况，在试卷上写下中肯的留言；对有过错行为的学生，他总是耐心教育指导；对有困难的学生，他总是尽自己所能去帮助他们。
“在教育学生时，喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”路学会说。所以，无论是课上还是课下，路学会总是以自己的人格力量感染学生。当他要求学生努力学习时，他首先拥有忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚，而是和学生一起参与劳动。功夫不负有心人，孩子们慢慢地变了，当他表扬学生时，同学们总是回答道：“都是跟您学的”。这句话震撼着他的心灵，让他感到无比欣慰与自豪。
20多个春夏秋冬，路学会站在三尺讲台上默默奉献，先后获得自治区骨干教师、自治区拔尖人才、自治区特级教师、吴忠市名师等荣誉称号。面对荣誉，路学会说：“我不能躺在各种荣誉上，我必须在教学上做到精益求精，才能对得起这些荣誉。”
王继玉：让青春在教育中闪光
在22年的从教生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在利通二小的发展历程中竖起了一面旗帜，她就是利通二小教师王继玉。
自1999年参加工作以来，王继玉认真执行党的教育路线、方针、政策教书育人，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中。
“教学不但要传授学生知识，更重要的是让学生形成健康的人格，懂得做人的道理，促进学生全面和可持续发展。”王继玉说。多年来，她认真钻研教材，潜心研究教法，精心设计教学方案，把所有的热情都倾注在学校、倾注在孩子们身上，获得了孩子们的喜爱，赢得了老师们的尊重和家长们的认可。
除了正常的课堂教学、教研外，王继玉还有一项重要任务。2020年10月，以王继玉的名字命名的利通区小学语文名师工作室成立。她带领工作室成员积极开展教学研修工作，利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源……她的日程每天都被安排得满满当当。“王老师经常对我们说，老师多花一小时，学生就可能少花十分钟，学生的时间比老师宝贵。”她的这种任劳任怨、甘于奉献的精神，赢得了工作室其他成员的尊重。
几分耕耘，几分收获。多年来，王继玉先后获得自治区信息技术教学应用名师、利通区名师工作室主持人等荣誉。在荣誉面前，王继玉并没有满足，更没有停步，她坚定地说：“在今后的教学中，我决心在反思中成长，在前瞻中创新，不断提升自身水平，提高工作效率，让青春在三尺讲台上闪光。”
